OECD’nin yeni yayınladığı rapora göre Türkiye’de kendisini okula ait hisseden öğrenEilerin oranı yaklaşık yüzde 25 azaldı. PISA kapsamında değerlendirilen ekonomilerin coğunluğunda benzer bir tablo ortaya cikarken, Türkiye gerilemenin en fazla olduğu ülke oldu. OECD’ye göre bu düşüşün ardında internet yatıyor. Öğrenciler okullarındaki topluluklarla daha az vakit geçiriyor, sanal dünyayla daha fazla ilgileniyor.
Kategoriler: Teknoloji Haberleri